چندین برابر شدن آمار مسمومیتهای الکلی در بیمارستان لقمان/ مسمومیت و مرگ نتیجه استفاده از ژلهای ضدعفونی کننده با پایه متانول/ارسال محتواهای آموزشی به منازل دانشآموزانِ استثنایی
تاریخ انتشار: ۱۹ اسفند ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۷۱۹۱۵۴۵
به گزارش خبرنگار ایلنا، در بیستمین روز از شیوع کرونا در ایران براساس آمار وزارت بهداشت ۶۵۶۶ مورد قطعی ابتلا به بیماری کووید ۱۹ شناسایی شده است که از این تعداد ۲۱۳۴ نفر بهبود یافته و ۱۹۴ نفر نیز جان خود را از دست دادهاند. تهران همچنان در صدر بالاترین آمار مبتلایان ویروس کرونا و یکی از کانونهای شیوع این ویروس است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مراجعه به بیمارستان لقمان به دلیل مسمومیتهای الکلی چندین برابر شده است
«مسعود مردانی» عضو هیات علمی بیمارستان لقمان حکیم در گفتوگو با خبرنگار ایلنا درباره مسمومیتهای ناشی از مصرف الکل گفت: آمار مسمومیتهای الکلی در کشور را ندارم و باید از مقامات وزارت بهداشت پرس و جو کنید، اما در همین دو هفته اخیر مواردی که با علائم مسمومیت با الکل متانول یا الکل صنعتی به بیمارستان لقمان مراجعه کردهاند، چندین برابر شده است.
وی ادامه داد: متاسفانه برخی افراد سودجو و فرصتطلب با تبلیغات سوء در فضای مجازی باعث شدهاند، مردم تصور کنند که اگر این الکل را به صورت خوراکی مصرف کنند، دیگر به کرونا مبتلا نمیشوند.
عضو هیات علمی بیمارستان لقمان حکیم با تاکید براینکه مصرف الکل خوراکی باعث جلوگیری از ابتلا به کرونا نمیشود، خاطرنشان کرد: اگر مصرف خوراکی الکل باعث ابتلا به کرونا نمیشد، امروز باید در همه کشورهایی که مصرف الکل آزاد است، افراد به کرونا مبتلا نمیشدند.
برخی سودجویان الکل صنعتی را به جای اتانول به مردم میفروشند
مردانی تصریح کرد: متاسفانه برخی افراد سودجو و فرصت طلب الکلهای صنعتی را که نارنجی رنگ هستند با یک ماده بی رنگ کننده مخلوط میکنند و رنگ الکل صنعتی را از بین میبرند و آن را به جای الکل اتانول به مردم میفروشند و مردم هم آن را مصرف میکنند که این موضوع باعث مسمومیت این افراد شده است.
وی ادامه داد: به مردم توصیه میکنم که الکل خوراکی به هیچ عنوان کرونا را از بین نمیبرد. بهترین راه برای قطع زنجیره ابتلا به عفونتهای ویروسی دستگاه تنفسی فوقانی، شستن مکرر دستهاست. ما هیچ توصیهای برای استفاده از الکل برای پاک کردن دستها نمیکنیم، مگر در مواردی که آب و صابون در دسترس نباشد، که در این صورت میتوان از محلولهای شست و شوی حاوی الکل برای پاک کردن دستها استفاده کرد.
ژلهای ضدعفونی کننده با پایه متانول باعث مسمومیت و مرگ میشود
عضو هیات علمی بیمارستان لقمان خاطرنشان کرد: همچنین توصیه میکنیم برای ضدعفونی کردن سطوح و لباس به هیچ عنوان از الکل استفاده نکنند. بهترین راه برای ضدعفونی کردن آب و وایتکس رقیق شده است، چراکه هم به صرفه و هم کم هزینهتر است. اگر خیلی سطوح آلوده باشد، میتوان از محلول یک به ده آب و وایتکس استفاده کرد و برای ضدعفونی کردن جاهایی مانند میز کار و پیشخوان مغازه استفاده از محلول یک به 50 آب و وایتکس کفایت میکند.
مرادنی تاکید کرد: همانطور که گفتم، در حال حاضر آمار مراجعان مسمومان با الکل به بیمارستان لقمان افزایش پیدا کرده است. باید اطلاعرسانی گستردهای صورت بگیرد تا مردم بدانند، استفاده از ژلهای ضدعفونی کنندهای که اگر با پایه الکل متانول باشد، ممکن است باعث مسمومیت و مرگ آنها شود و در شرایطی که تمام بیمارستانها درگیر بیماران کرونایی هستند و امکانات برای رسیدگی این بیماران کم است، نباید اقداماتی انجام داد که زحمت مضاعف هم برای خود افراد و هم کادر درمان و جامعه ایجاد کرد.
ارسال محتواهای آموزشی به منازل دانشآموزانِ استثنایی
«سید جواد حسینی» رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و معاون وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار ایلنا، درباره جزئیات آموزش به دانشآموزان استثنایی و با نیاز ویژه در پی تعطیلیهای ناشی از شیوع کرونا گفت: در خصوص آموزش از راه دور برای کاهش شیوع کرونا در سه قلمرو آموزشی، پیشگیری از ابتلا به کرونا و فعال کردن فناوریهای نوین برنامهریزی کردهایم. طبیعتا بخشی از دانشآموزان ما نابینا، ناشنوا و معلولان جسمی_حرکتی هستند که ضریب هوشی معمولی دارند که بهترین راه برای آنها این است از شبکه آموزش برنامهها را دنبال کنند، البته از روز گذشته زبان اشاره نیز به آموزشهای تلویزیونی اضافه شده است.
وی در ادامه بیان کرد: پیشنهاد میشود، خانوادهها برنامهها را ضبط کنند تا دوباره اگر نیازی بود دانشآموزان از آن استفاده کنند. نکته دیگر این است که ما دانش آموزان نابینا، ناشنوا، معلولان جسمی_حرکتی، ناتوان ذهنی، اتیسم و دانش آموزان با مشکلات یادگیری داریم که برای تمام این گروهها محتوای آموزشی تدریس شده به صورت لوح فشرده در نظر گرفته شده است که برای مقاطع ابتدایی به مدارس ارسال شده است و آنها نیز این بستهها را به خانوادهها دادهاند.
حسینی اضافه کرد: برای متوسطه اول و دوم نیز برخی از دروس را تهیه کردهایم تا الان نیز 13 درس افزار، لوح فشرده و محتوای آموزشی را به استانها فرستادهایم که به خانوادهها بدهند و از این طریق مورد استفاده قرار گیرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در دو استان کرمان و خراسان رضوی پایگاه مجازی آموزش را راهاندازی کردیم که مثل شبکه آموزش است و معلمان در آن یک سری دروس تعیین شده را آموزش میدهند و دانشآموزان از این پایگاههای مجازی استفاده میکنند. برنامههای این پایگاه مجازی نیز برای سایر استانها بارگذاری میشود تا آنها نیز از آن محتوا بهرهمند شوند.
خانوادهها برنامههای آموزشی تلویزیونی را ضبط کنند
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی خاطرنشان کرد: تمام مدارس ما در این ایام با حضور مدریر مدرسه و کادر آن باز است و مدارس مجازی ما را مدیریت میکنند. در کنار اینها ما به دلیل اینکه سرویس ایاب و ذهاب داریم، محتواها و تکالیف را توسط سرویس ایاب و ذهاب به خانوادههای دانش آموزان میرسانیم. همچنین نیروهای توانبخشی ما نیز خدمات توانبخشی را در این ایام به خانوادهها آموزش خواهند داد و گاهی هم حتی به خانههای آنها میروند و کارهایی که لازم است برای دانشآموزان با نیاز ویژه انجام میدهند.
حسینی بیان کرد: علاوه بر اینها حدود 740 مرکز اختلالات یادگیری داریم که به دانش آموزان در امر یادگیری کمک میکنند و دانشآموزان دیرآموز را تحت پوشش داده و به آنها آموزش میدهند. همچنین 15 مرکز مشاوره و راهنمای خانواده داریم که خدمات مشاورهای را به خانوادهها ارائه میدهند.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: از قبل یک طرحی با عنوان آموزش منزل محور داشتیم که از طریق شبکه مجازی عملیاتی میشد. آموزش منزل محور برای دانش آموزانی است که معلولیتهای جسمی_حرکتی شدیدی داشته و امکان خروج از منزل را ندارند، برای هر دانشآموز سرانهای معادل شش میلیون و 500 هزار تومان در نظر گرفته شده تا به آنها تبلت و امکانات جهت آموزش ارائه شود. تا به الان دانشآموزانی داشتیم که به این شکل آموزش داده شدند و اما اکنون تلاش داریم سطح آن را در کشور افزایش دهیم.
حسینی گفت: یک طرح دیگر با عنوان (Mobile Learning) یا آموزش همراه و پایدار داریم که معلم و دانشآموز میتوانند به صورت تعاملی در آن به آموزش و یادگیری بپردازند. علاوه بر این با توجه به اینکه بخشی از دانش آموزان آموزش تلفیقی و فراگیر دارند یعنی دانش آموز استثنایی هستند که در مدارس پذیرا درس میخوانند؛ طرح ندای همراه را در نظر گرفتیم تا مشخص شود، دانشآموزان استثنایی چطور با این مدارس همراه شوند، البته مشاوران در این زمینه هم به خانوادهها و هم معلمان خدمات ارائه میدهد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: یک سری از دانشآموزان هستند که نمیتوانند از بستههای محتوای آموزشی استفاده کنند، یعنی ممکن است کامپیوتر یا اینترنت نداشته باشند، معلمان با حضور در مدرسه به صورت تلفنی به آنها آموزش خواهند داد. یک نرم افزار دیگر نیز در 20 آیتم تهیه کردهایم که به همه مدارس ارسال شده تا مشخص شود، مدارس در چه سطحی کار میکنند و با هم فعال و هماهنگ باشند.
منبع: ایلنا
کلیدواژه: کرونا بیمارستان لقمان آموزش و پرورش خانواده ها دانش آموزان برنامه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.ilna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایلنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۱۹۱۵۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توجه به دغدغههای فرهنگیان مورد تاکید جدی است
به گزارش خبرنگار مهر، حجت الاسلام محمدباقر برقراری در خطبههای نمازجمعه اسلامشهر ضمن تبریک هفته معلم گفت: شأن و جایگاه معلم یک جایگاه الهی و رفیعی است که میبایستی گرامی داشته شود.
وی افزود: شایسته است دست اندرکاران آموزشی کشور خصوصاً وزارتخانه آموزش و پرورش در برطرف کردن دغدغهها و مشکلات فرهنگیان بیش از گذشته همت بگمارند تا معلم هیچ دغدغهای به غیر از تعلیم و تربیت دانش آموزان نداشته باشد.
امام جمعه اسلامشهر اهمیت آموزش مفید و کاربردی در مجموعه آموزش و پرورش را مهم و ضروری دانست و گفت: شایسته است متولیان تدوین کتب درسی، در افزایش کیفیت آموزشی و مفید و مؤثر بودن آموزشهای کتب درسی دانش آموزان بازنگری داشته باشند تا شاهد یک آموزش و پرورش پیشرو در آموزش و پرورش دانش آموزانی در تراز جمهوری اسلامی باشیم.
کد خبر 6095648